Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання

Впровадження гендерної рівності

ПЛАН
заходів на 2023-2024 роки з реалізації

Стратегії впровадження гендерної рівності до 2030 року в ЗДО№3

Тема: «Гендерні ролі членів сім'ї та їх взаємодія»

Січень

Робота з книжкою- розмальовкою: «Розфарбуй одяг, необхідний хлопчику для прогулянки»

Заняття «Хто кращий»

Дидактична гра «Розкажи без слів про настрій»

Дидактична гра «Добре чи погано»

Дидактична вправа «Знайди помилку художника»

Етична бесіда

з хлопчиками на тему

«Хлопчик – майбутній

тато»

Етична бесіда з дівчатками на тему «Дівчинка – майбутня мама»

 

Пам'ятки «Поради по вихованню хлопчика», «Поради по вихованню дівчинки».

Проведенні майстер - класу для батьків «Творча майстерня».

Виставка малюнків і виробів дітей і батьків «Умілі руки».

 

Консультація «Секрети емоційного здоров'я».

Педагогічний практикум:»Основні форми роботи з гендерного виховання»

Педагогічна вправа «Спільне відмінне»

Тема: «Ми — маленькі господарі»

 

Лютий

Дидактична гра «Я – хлопчик, я – дівчинко, ми рівні», « Склади людину з геометричних фігур»

Заняття : «Хлопчики та дівчатка два різні світи»

Розв'язування проблемних ситуацій, зображених на сюжетних картинках «Як ти вчиниш? »

Імітаційні ігри типу «Ображена дівчинка», «Випадок на вулиці»

Бліц-анкета «Чи достатньо уваги ви приділяєте своїй дитині?»

Консультація: «Роль батька у вихованні дітей».

Консультація: «Батько і син: атрибутика чоловічого»

Пам’ятка «Позиції статево дорослої – культурної людини»

Круглий стіл «Ігри з гендерного виховання для дітей дошкільного віку»

Оформлення куточка батьків: «Ігротерапія для дітей і дорослих».

Консультація для вихователів «Гра дитини в групі».

 

Тема: «Абетка спілкування».

Березень

 

 

 

 

Дидактична гра

«Жіночі і чоловічі

професії»

Заняття: «Я – хлопчик. Я – дівчинка».

 

Етична бесіда з хлопчиками на тему «Хлопчики – маленькі лицарі»

Етична бесіда з дівчатками на тему «Дівчатка – маленькі принцеси»

Складання творчої розповіді психологічний етюд, гра-театралізація) «Мій найулюбленіший казковий герой»

 

Анкетування «У що грають наші діти?»

Відео інтерв'ю з дітьми «У яку гру ти мрієш пограти з татом?», Консультація батькам: «Дитячі ігри - справа серйозна».

 

Семінар-практикум для вихователів: «Грати розвиваючи, розвивати граючи».

Консультація:“Готові моделі здоров’я зберігаючих технологій”

 

Тема: «Школа леді та джентльменів»

Квітень

Сюжетно-рольова гра «Готуємося до свята»

Заняття: «Я та всі інші»

Дидактична гра «Відгадай, хто це?»

Розвага «Сміятися дозволяється».

Дидактична гра «Я знаю п'ять імен»

Колективне виготовлення книжки-ширми «Людина – складна система»

Дидактичні ігри: «Мої речі», «Ми помічники»

Роздуми дітей на тему «Я – хлопчик. Я – дівчинка. Чи подобається це мені». Спільне обговорення статевих відмінностей та переваг

Консультації «Словесні способи заохочення та підтримки хлопчиків» і

«Словесні способи заохочення та підтримки дівчаток».

Пам'ятка «55 способів сказати: Я тебе люблю!»

Лекції психолога про поняття «статева ідентичність» та психофізіологічні відмінності між хлопчиками і дівчатками.

 

Година спілкування: «Психологічні особливості статевого розвитку та формування культури статевої поведінки у дошкільників»

Кейс корисних порад  «Виховуємо хлопчиків, виховуємо дівчаток»

Консультація: «Вимоги до особистісних і професійних якостей педагога, який здійснює статеве виховання дошкільників»

Тема: «Гендерні стереотипи і сім'я»

Травень

Дидактична гра «Збери Дмитрика та Тетянку у похід», «Скажи чиї це речі»

Етична бесіда з дівчатками на тему «Дівчинка – маленька модниця»

Етична бесіда з хлопчиками на тему «Я – хлопчик, і люблю грати у спортивні ігри»

Дидактична гра «Мамині помічники»

Дидактична гра «Назви пестливо»

Дидактична гра «Наш дім», «Як тебе звати»

 

Відео-журнал «Ми граємо».

Консультація «Чим зайнятися у вихідний?», Конкурс «Мама - рукодільниця».

Консультації : «Виховуємо дівчинку», «Виховуємо хлопчика»

Тест:«Дівчата або хлопчики»

Виставка-презентація ігор та літератури за темою.

Пам'ятка «Ігри та їх особливості»

Консультація: «Правила спілкування з дитиною на статеві теми»

 

Тема: «Ну-мо, хлопці і дівчата!»

Червень

 

 

 

 

Сюжетно-рольова гра «Сім'я на відпочинку»

 

Спортивне свято присвячене Міжнародному дню захисту дітей «Ігри наших бабусь, наших

дідусів».

Дидактична гра « Чому  у мене такий одяг»

Дидактична гра

«Покупаємо Івасика», «Добери ім’я на заданий звук»

 

Консультація:«Відпочинок на морі»

Консультація: «Вільна хвилинка».

Диспут: «Дівчатка: які вони? Психофізіологічні особливості.

Стереотипи та дійсність»

Анкетування : «Чи повинні бути у дитини домашні обов’язки»

Круглий стіл: «Особливості гендерної соціалізації в ігровій діяльності дошкільників»

Консультація: «Створення ігрового середовища з урахуванням гендерних особливостей»

Тема: «Всі ми родом з дитинства».

Липень

 Сюжетно-рольова гра «Народилася дитина»

Дидактична гра «Ми схожі – ми різні», «Збери родину», «Знайомство»

Спортивна розвага «Тато може все що завгодно»

Створення ігрових ситуацій «Наші гарні вчинки»

Бесіда на тему «Тато, мама, я — ось і вся моя сім'я»

Читання оповідання Тетяни Білецької «Розмова доні з мамою»

Допомога у проведенні спортивної розваги «Тато може все що завгодно»

Диспут: «Особливості розвитку хлопчиків. Хлопчик, який ти?»

Анкетування :«Чи знаєте Ви своїх дітей, їх  взаємини з однолітками»

 

Презентація «Панорама дидактичних ігор гендерної рівності»

 

 

Тема: «Був собі Я»

 

Серпень

Дидактична гра «Кому що подарувати», «Малюємо себе»,

 Дидактична гра «Ми вчимося доглядати за своїм волоссям та гребінцем»

Гра -інсценування «Учитимемося заварювати чай»

Домашнє творче завдання «Як ми провели літо», «Найщасливіший день».

АНКЕТА-ТЕСТ «Визначте педагогічний стиль своєї поведінки в сім'ї»

 

 

Звіт

проведеної роботи за І квартал

щодо реалізації Стратегії впровадження

гендерної рівності в ЗДО№3  

На виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 20.12.2022 №1163-р  «Про схвалення Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти  до  2030  року  та  затвердження  операційного  плану  заходів на 2022- 2024 роки з її реалізації» (далі Стратегія), виконання якого знаходиться на постійному контролі департаменту освіти і науки виконкому міськради, з метою вивчення Стратегії та впровадження в роботу, було виконано:

  1. Створено наказ по закладу №17\од від 19.01.2023 року «Про реалізацію Стратегії впровадження гендерної рівності в ЗДО№3 до 2030 року»
  2. Внесено корективи у план роботи ЗДО№3 та забезпечено виконання завдань зазначених в Операційному плані заходів на 2022-2024 роки з реалізації Стратегії;
  3. Розроблено адаптований операційний план по закладу щодо виконання зазначеної Стратегії;
  4. Розроблено план заходів щодо виконання зазначеної Стратегії;
  5. Здійснена комунікація з батьками, вихователями й усіма задіяними в освітньому процесі з використанням оптимальних для виконання кожного конкретного заходу каналами комунікації, у тому числі сервісів та інструментів в онлайн-режимі;
  6. Проведена робота з педагогічними кадрами:

  - Консультація для педагогів «Секрети емоційного здоров'я»;

             - Круглий стіл «Ігри з гендерного виховання для дітей дошкільного віку»; https://www.facebook.com/groups/1590527587943507/permalink/3340547839608131/

            - Консультація для педагогів «Гра дитини в групі»;

            - Переглянули вебінар «Особливості гендерної рівності в освітньому процесі», отримали відповідні сертифікати;

https://www.facebook.com/groups/1590527587943507/permalink/3343339552662293/

 

 

  1. Проведена робота з батьками за допомогою універсальної Padlet-дошки (онлайн-стіна), яку педагоги застосовувати в навчальному процесі в онлайн-режимі:
  • Пам'ятки «Поради по вихованню хлопчика», «Поради по вихованню дівчинки», «Позиції статево дорослої – культурної людини»;
  • Консультація: «Роль батька у вихованні дітей»;
  • Консультація: «Батько і син: атрибутика чоловічого»;
  • Консультація батькам: «Дитячі ігри - справа серйозна».

 

  1. Проведена робота з вихованцями за темами:
  • Тема: «Гендерні ролі членів сім'ї та їх взаємодія» (робота з розмальовкою: «Розфарбуй одяг, необхідний хлопчику\дівчинці для прогулянки», проведені дидактичні ігри «Розкажи без слів про настрій», «Добре чи погано», «Знайди помилку художника»);
  • Тема: «Ми — маленькі господарі» (дидактичні ігри «Я – хлопчик, я – дівчинко, ми рівні», «Склади людину з геометричних фігур «Хлопчики та дівчатка два різні світи», імітаційні ігри типу «Ображена дівчинка», «Випадок на вулиці»);

- Тема: «Абетка спілкування» (Дидактичні ігри «Жіночі і чоловічі професії»)

 

Результативність учасників:

Тематика плану заходів відкрита в повному обсязі, завдання які були поставлені - виконані. Аналізуючи роботу педагогічного колективу, слід зауважити, що всі учасники  брали активну участь у заходах, належно готувалися до занять, ретельно підбирали консультації та поради для батьків та були ініціативними. При обговоренні питань за круглим столом, вихователі висловлювали свої думки, ділились досвідом роботи, працювали плідно.

 

Плани на ІІ квартал:

Робота над темами:

  • Тема: «Школа леді та джентльменів»;
  • Тема: «Гендерні стереотипи і сім'я»;
  • Тема: «Ну-мо, хлопці і дівчата!».

 

 

 

 

 

Директор                                                     Ірина Кір’янова

 

Виконала

Ганна Прокоп’єва

0679540503